امتحان لغة عربية للصف 11

امتحان اللغة العربية للصف الحادي عشر ، توجيهي سنة اولى

انقر على زر ابدا الاختبار

(1) معنى كلمة "تُؤْفَكُونَ" في سورة الأنعام:

أ) نِعْمَ شَيئًا يَعِظُكُمْ بِهِ. ب) لَيْسَ عليهم جُناح في الانتصار ممَّن ظَلَمَهُمْ. ج) تَصدُّونَ عَنِ السّبِيلِ. د) تُؤمنون بالله.

(2) فكرتان رئيسيتان في آية سورة النساء:

أ) أداء الأمانات إلى أهلها، والعدل في الحكم بين الناس. ب) الأمر بالصدقة، والإحسان إلى الفقراء. ج) الدعوة إلى الإيمان بالله وطاعته في السر والعلن. د) الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر.

(3) الحكم الذي يخرج من النفس دون أن يكون بين أكثر من شخصين:

أ) العدل. ب) الإنصاف. ج) الحكمة. د) الإحسان.

(4) مفرد كلمة "الأَنَّات" في البيت الشعري من قصيدة (عَمَّانُ):

أ) نوح. ب) أنين. ج) أنة. د) إنّية.

(5) الشاعر الذي التحق بالسلك الدبلوماسي الأردني ونظم نشيد العلم الأردني:

أ) عبد الله رضوان. ب) صلاح جرار. ج) عبد المنعم الرفاعي. د) فتيان الشاغوري.

(6) السطر الشعري الدال على رضا الشاعر بحال وطنه:

أ) هَلْ تَذْكَرِينَ وَقَدْ عِشْنَا هَوى وَصِبا. ب) كُونِي كَمَا أَنْتِ. ج) حاشا لِحُبِكِ مِمَّا زِلْتُ أَذْكُرُهُ. د) أُحبُّكِ ما وَشْوَشَ الماء.

(7) سبب مرض الزهايمر بحسب النص:

أ) أسباب مرض الزهايمر وراثية دائمًا ولا علاقة لها بوظائف الدماغ. ب) مسببات مرض الزهايمر هي قلة النشاط الذهني وعدم تحفيز الدماغ. ج) ينتج مرض الزهايمر عن ضعف عام في الذاكرة ناتج عن التقدم في العمر. د) مسببات مرض الزهايمر عضوية بدنية لا نفسية.

(8) التعريف بالمقولة “العلم نور”:

أ) العلم يهدي الإنسان ويفتح له أبواب المعرفة. ب) العلم عبء ثقيل على العقل. ج) العلم مهم ولكنه لا ينفع الإنسان. د) العلم مرتبط بالمال فقط.

(9) أسلوب القرآن في الأمر بالصدق:

أ) أسلوب أمر مباشر. ب) أسلوب توجيه بسيط. ج) أسلوب دعوة. د) أسلوب تحذير.

(10) معنى كلمة “المجادلة” في سورة المجادلة:

أ) الحوار الودي. ب) النقاش العلمي. ج) الجدال والمنازعة بالكلام. د) التعليم والتربية.

(11) أبرز ما ركز عليه الشاعر في قصيدته عن الوطن:

أ) النقد الاجتماعي. ب) الولاء للوطن والحفاظ عليه. ج) التعبير عن الحزن الشخصي. د) وصف الطبيعة فقط.

(12) سبب مرض السكري بحسب النص:

أ) سبب نفسي. ب) أسلوب حياة خاطئ فقط. ج) الوراثة فقط. د) أسباب عضوية مرتبطة بالغدد والهرمونات.

(13) نوع الحكمة التي تُستخلص من تجربة الفرد:

أ) الحكمة النظرية. ب) الحكمة الدينية. ج) الحكمة العملية. د) الحكمة الاجتماعية.

(14) معنى كلمة “الإنصاف” في سياق الحديث:

أ) العدل بدون مراعاة الظروف. ب) الإنصاف: العدل مع مراعاة الظروف. ج) الرحمة فقط. د) التسامح.

(15) الأسلوب البلاغي في بيت الشعر: “أبكي المنابر والأعلام والقبا”:

أ) التشبيه. ب) الاستعارة. ج) المجاز. د) الكناية.

(16) مفهوم المسؤولية في النص الديني:

أ) الالتزام بما يُكلف به الفرد. ب) التظاهر بالواجب فقط. ج) الانصياع الأعمى. د) التركيز على النفس فقط.

(17) السلوك الصحي في الوقاية من الزهايمر:

أ) ممارسة الأنشطة الذهنية وتنشيط الذاكرة. ب) الراحة الطويلة. ج) الأدوية وحدها. د) التغذية فقط.

(18) معنى كلمة “العدل” في الشريعة الإسلامية:

أ) إعطاء كل ذي حق حقه. ب) التسامح مع الآخرين. ج) التعاون. د) الرحمة فقط.

(19) السطر الشعري الذي يعكس الشوق للحبيب:

أ) هَلْ تَذْكَرِينَ وَقَدْ عِشْنَا هَوى وَصِبا. ب) كُونِي كَمَا أَنْتِ. ج) حاشا لِحُبِكِ. د) أُحبُّكِ ما وَشْوَشَ الماء.

(20) تعريف الأمانة:

أ) حفظ الحقوق وأداؤها لأهلها. ب) تصرف حر. ج) الإنفاق فقط. د) العمل بلا هدف.

(21) سبب انتشار الأمراض العقلية بحسب النص:

أ) الوراثة فقط. ب) قلة النشاط الذهني وعدم تحفيز الدماغ. ج) التغذية فقط. د) التقدم في العمر فقط.

(22) المقصود بالإنسان العاقل في النصوص الدينية:

أ) من ينفذ أوامر الناس. ب) من يتظاهر بالذكاء. ج) من يفكر قبل أن يتصرف. د) من يجيد الخطابة.

(23) دور الشعر في نقل القيم الوطنية:

أ) وسيلة لترسيخ القيم الوطنية. ب) وسيلة للترفيه فقط. ج) وسيلة للتعليم العلمي. د) وسيلة للتسلية.

(24) السطر الشعري الذي يعبر عن الفرح الوطني:

أ) هَلْ تَذْكَرِينَ وَقَدْ عِشْنَا هَوى. ب) أُحبُّكِ ما وَشْوَشَ الماء. ج) كُونِي كَمَا أَنْتِ. د) حاشا لِحُبِكِ.

(25) سبب انخفاض النشاط العقلي عند كبار السن:

أ) التغذية فقط. ب) الوراثة فقط. ج) التقدم في العمر وضعف التمارين الذهنية. د) كثرة النوم.

(26) الخلاصة من النصوص العلمية والطبية حول الزهايمر:

أ) الزهايمر مرض نفسي. ب) الزهايمر مرتبط بالسلوك فقط. ج) الزهايمر مرض مرتبط بالعمر فقط. د) الزهايمر مرض عضوي له أسباب بدنية.